Charakteristika školy a ŠVP
Učební plán
Učební osnovy
Školní projekty
Hodnocení žáků a autoevaluace školy
|
Matematika a její aplikace
Přirozená čísla
| výstupy | učivo |
-
užívá pojmu přirozené číslo, počítá s přirozenými čísly, zná vlastnosti početních operací a využívá je při jednodušších výpočtech
-
seznamuje se s množinovou symbolikou
|
• číslo a číslice
• množiny, základní množinová symbolika
• přirozená čísla na číselné ose
• sčítání, odčítání, násobení a dělení v množině všech přirozených čísel
• číselné výrazy, slovní úlohy
|
| komentář |
| učebnice Úvodní opakování |
| přesahy |
|
Do:
M
(prima):
Dělitelnost
|
Úhel
| výstupy | učivo |
-
umí nadefinovat úhel jako množinu bodů, umí ho pojmenovat, sestrojit, změřit, porovnat, přenést
-
rozeznává druhy úhlů podle jejich velikosti
-
sestrojuje kolmici, rovnoběžku s danou přímkou
-
rozpozná dvojice úhlů a užívá jejich vlastností
-
čte a používá geometrické symbolické zápisy
-
kvalitně rýsuje
|
• bod, přímka, polopřímka, úsečka
• úhel, jeho velikost, sestrojení, přenášení, osa úhlu, druhy úhlů
• vzájemná poloha dvou přímek, vzdálenosti bodů a přímek
• dvojice úhlů
|
| komentář |
| učebnice Úvodní opakování |
| přesahy |
|
Do:
M
(sekunda):
Trojúhelníky
M
(sekunda):
Čtyřúhelníky
|
Desetinná čísla
| výstupy | učivo |
-
užívá pojem desetinné číslo, zaokrouhluje ho, vyjadřuje jeho pomocí vztah mezi částí a celkem, počítá s desetinnými čísly, zná vlastnosti početních operací a využívá je při jednodušších výpočtech, odhaduje výsledek, spočítá aritmetický průměr
|
• desetinná čísla na číselné ose
• sčítání, odčítání, násobení a dělení v množině desetinných čísel
• převádění jednotek, aritmetický průměr
|
| komentář |
| učebnice Kladná a záporná čísla |
| přesahy |
|
Z:
(prima):
Fyzikální veličiny
|
Celá čísla
| výstupy | učivo |
-
užívá pojmy celé číslo, kladné, záporné číslo, navzájem opačná čísla, počítá s celými čísly, zná vlastnosti početních operací a využívá je při výpočtech
|
• celá čísla na číselné ose
• sčítání, odčítání, násobení a dělení v množině celých čísel
• záporná desetinná čísla
• číselné výrazy
|
| komentář |
| učebnice Kladná a záporná čísla |
Dělitelnost
| výstupy | učivo |
|
|
• násobek, dělitel
• dělitelnost součtu, rozdílu, součinu
• znaky dělitelnosti čísly 10,5,2,4,8,9,3
• prvočísla a čísla složená, rozklad složených čísel
• společný dělitel, čísla soudělná a nesoudělná, společný násobek
• slovní úlohy
|
| komentář |
| učebnice Dělitelnost |
| přesahy |
|
Do:
M
(sekunda):
racionální čísla
Z:
(prima):
Přirozená čísla
|
Souměrnosti
| výstupy | učivo |
-
rozpozná, charakterizuje, třídí, umí sestrojit nebo alespoň načrtnout jednoduché geometrické útvary, dovede rozhodnout, jestli jsou osově nebo středově souměrné
-
sestrojuje obraz útvaru v osové i středové souměrnosti
-
symbolicky zapisuje shodnost útvarů i zobrazení útvaru v dané souměrnosti, rozpozná, zda jde o shodnost přímou či nepřímou
|
• jednoduché geometrické útvary a jejich shodnost, shodnost přímá a nepřímá
• osová souměrnost, středová souměrnost
• samodružný bod, vzor a obraz
|
| komentář |
| učebnice Osová a středová souměrnost |
| přesahy |
|
Do:
M
(sekunda):
Trojúhelníky
M
(sekunda):
Čtyřúhelníky
|
|
